Рубрика: Путешествие школьников в мир оптики и звезд

В Лыткаринском планетарии на Дне российской науки выступил известный открыватель комет

8 февраля в Лыткаринском планетарии традиционно отмечают День российской науки. Мероприятие проводится в рамках Десятилетия науки и технологий в России, а в этом году приурочено к 300-летию основания Российской Академии наук (РАН).

2024 год – знаменательная дата в истории российской науки. 300 лет назад по распоряжению Петра I была учреждена Российская академия наук Указом правительствующего Сената от 28 января (8 февраля) 1724 года.  В новейшей истории она была воссоздана Указом Президента Российской Федерации от 21 ноября 1991 года как высшее научное учреждение России.

Заведующая Лыткаринским планетарием Марина Казанцева во вступительном слове познакомила гостей мероприятия с основными целями Академии, ее структурой и основными направлениями научной деятельности. Гостей приветствовал Председатель Совета депутатов г.о. Лыткарино Евгений Серёгин. Заведующий базовой кафедры на АО ЛЗОС Российского технологического университета МИРЭА Магомед Абдулкадыров поздравил с праздником участников мероприятия и рассказал о научных достижениях Лыткаринского завода оптического стекла и выдающихся ученых-оптиках, работавших на заводе в разные годы.

(далее…)

Образовательная программа Лыткаринского планетария «Путешествие школьников в мир оптики и звезд» привлекает к науке ребят со всего Подмосковья

Образовательная программа «Путешествие школьников в мир оптики и звезд» была создана Лыткаринским планетарием в 2022 году при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. Проект реализуется в Интерактивном оптическом центре «Лыткарино», который находится на территории действующего предприятия АО «Лыткаринский завод оптического стекла». Центр оснащен инновационными разработками передового предприятия оптической промышленности страны, что делает его особенно привлекательным для многочисленных школьников разного возраста из Москвы и всего Подмосковья.

И если изначально целевой аудиторией интерактивной программы были лыткаринские школьники, то впоследствии она стала интересной для увлеченных наукой ребят из других городов. В непосредственном контакте с детьми программа была отточена, учтены все трудные для восприятия моменты. Интерактивную программу посещают учащиеся физико-математических классов, воспитанники научно-технических кружков, технопарков и обычных ребят, стремящихся полезно и интересно провести время.

Нашими гостями были учащиеся из профильных московских образовательных учреждений: «Курчатовской школы», Академической школы, Физико-математической школы №2007, Школы «Интеграл», Международной школы, Колледжа предпринимательства №11; а также из подмосковных: Аэрокосмического лицея №13 г.о. Химки, Школы «Квантор» г.Коломна, Лыткаринского промышленно-гуманитарного колледжа,  Лицея города Троицка, Лицея №1 им. Г.С. Титова г. Краснознаменск, АНОО «Школа «Большая экспедиция» г. Балашиха и многих-многих других школ, лицеев и колледжей.

География гостей весьма обширна: Москва, Котельники, Зеленоград, Химки, Балашиха, Реутов, Люберцы, Подольск, Коломна, Жуковский, Джержинский, Раменское, Бронницы, Октябрьский, Новопеределкино, Островцы, Томилино, Малаховка, Краснознаменск, Удельная,  и другие города Подмосковья.

С момента создания программу посетило более 150 групп младшего, среднего и старшего школьного возраста количеством около 4 500 школьников. Программа не только не потеряла своей актуальности, а наоборот, интерес к ней постоянно растет. Ждем в гости наших новых друзей!

Всемирная неделя космоса началась в Лыткаринском планетарии с лекции Тимура Крячко о поисках и исследовании метеоритов

Наверное, многие люди мечтают хоть раз в своей жизни найти метеорит, но мало кто из них знает, что это можно сделать практически гарантированно, имея мечту и целеустремленность.

В Лыткаринском планетарии в рамках Всемирной недели космоса известный исследователь метеоритов Тимур Крячко встретился с лыткаринскими школьниками, чтобы рассказать им о своих путешествиях и находках.

Тимур Крячко — один из тех людей, которые отправляются на поиски новых метеоритов 2-3 раза в год в разные уголки планеты, он привозит из каждой поездки десятки фрагментов внеземного вещества. Еще меньше людей знает о том, что любитель и энтузиаст способен не только находить метеориты, но и изготавливать из них исследовательские препараты, а также проводить базовые регистрационные исследования своих находок.

В своей лекции «Поиск и исследование метеоритов: пробоподготовка в метеоритике» Тимур рассказал о каждом из этих этапов своей деятельности.

Тимур привез в подарок Лыткаринскому планетарию для проведения мастер-классов по микроскопии шлифы пяти каменных метеоритов, найденных в разных местах Земли. Гости планетария также имели возможность подержать в руках прилетевший на Землю осколок астероида Веста.

(далее…)

Лыткаринский планетарий стал призером V Национальной премии «Корпоративный музей»

С 11 по 14 сентября в г. Екатеринбург проходил финал V Национальной премии «Корпоративный музей». Представительный форум собрал около 200 делегатов от 41 города из 7 федеральных округов от Калининграда до Камчатки. На конкурс было представлено 160 проектов в 17 номинациях. Лыткаринский планетарий —  совместный проект АО ЛЗОС и Лыткаринского историко-краеведческого музея — защищал проект «Когда гаснут огни, здесь зажигаются звезды» в номинации «Открытие года». В ней оценивались вновь созданные площадки за последние два года, имеющие высокую социальную значимость и широкий общественный резонанс. Проект представила заведующая Лыткаринским планетарием Марина Казанцева при поддержке начальника департамента по связям с общественностью АО ЛЗОС Анны Череповой. За победу в этой номинации в финале боролись 8 корпоративных музеев. Вместе с Лыткаринским планетарием выступали Музей городского хозяйства Москвы, Музей истории АО «Океанрыбфлот» из Петропавловска-Камчатского, Музей истории кораблестроения и кораблестроительного образования из Санкт-Петербурга,  Музей истории АО «Транснефть — Прикамье из Казани, Информационно-выставочный комплекс АО «Самотлорнефтегаз» из Тюменской области, Зал истории Яйвинской ГРЭС из Пермского края, Музейный комплекс «Северская домна» из Свердловской области.

В течение двух дней экспертному жюри участники конкурса представляли свои проекты, показавшие огромный масштаб и разнообразие корпоративных музеев, важной миссией которых является сохранение индустриального наследия страны. Работники таких музеев должны быть настоящими виртуозами своего дела, чтобы рассказать посетителям сложные вещи простыми словами. Специалисты со всей страны, представляющие разные отрасли народного хозяйства, делились своим опытом, трудностями, планами. По словам одного из участников: «Мы здесь не соревнуемся, мы здесь рассказываем о своих детях».

(далее…)

Презентация Интерактивного оптического центра «Лыткарино» для специалистов-географов и представителей туриндустрии

В преддверии нового учебного года Интерактивный оптический центр «Лыткарино» в целях ознакомления с его образовательным и туристическим потенциалом посетили специалисты-географы, преподаватели средних и высших учебных заведений, представители туристической отрасли, занимающиеся организацией детского познавательного туризма. Среди гостей присутствовали кандидаты географических наук, выпускники географического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, члены Русского географического общества, ведущие активную популяризаторскую деятельность.

Заведующая отделом «Планетарий» Марина Казанцева познакомила гостей с инфраструктурой оптического центра, включающего выставочный зал продукции Лыткаринского завода оптического стекла, интерактивную лабораторию «Путешествие света в оптических лабиринтах», детскую обсерваторию и планетарий с тематической площадкой по микроскопии. Специалистам рассказали о проводимых для школьников и студентов программах, которые включают в себя экскурсии, мастер-классы, квесты, VR-занятия, опыты и эксперименты, тематические мероприятия. В новом учебном году по-прежнему будет действовать экскурсионная программа «Путешествие школьников в мир оптики и звезд», поддержанная Президентским фондом культурных инициатив.

Образовательные программы разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и способствуют расширению и углублению знаний обучающихся по физике, химии, астрономии, географии. Полученные знания могут быть использованы учащимися в учебной, проектной и исследовательской деятельности, в научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах, чтениях и т.д.

(далее…)

Лыткаринский планетарий вошел в число финалистов V Всероссийского конкурса корпоративных музеев

С 11 по 14 сентября 2023 года в Екатеринбурге на форуме V Всероссийского конкурса корпоративных музеев пройдет защита проектов и торжественное награждение победителей конкурса. Организатором конкурса выступает Некоммерческое партнерство «Пермское представительство Российской Ассоциации по связям с общественностью» при поддержке Министерства культуры РФ и ИКОМ России (Российский комитет Международного совета музеев). Согласно положению конкурса, к корпоративным относятся музеи, действующие на профессиональной основе и на общественных началах, имеющие или не имеющие статуса юридического лица, являющиеся или не являющиеся специально выделенными структурными подразделениями организаций.

В пятом сезоне на конкурс было принято 160 проектов от 71 участника из 47 городов от 7 федеральных округов. Всего к открытым презентациям эксперты рекомендовали 70 проектов в 11-ти номинациях.

Острая конкурентная борьба развернется в номинациях «Лучший образовательный проект корпоративного музея», «Музей для всех», «Новая экспозиция» и «Открытие года».

Лыткаринский планетарий представит проект «Когда гаснут огни, здесь зажигаются звезды» в номинации «Открытие года». В ней участвуют вновь созданные музеи или его подразделения, ранее существовавшие музеи после реэкспозиции, реконструкции или переезда в новое помещение в течение последних двух лет. Оценивается социальная значимость и широта общественного резонанса этого события. Партнерский проект Лыткаринского завода оптического стекла (ЛЗОС) и Лыткаринского историко-краеведческого музея по созданию Интерактивного оптического центра «Лыткарино» в мае 2021 года пополнился новым объектом – цифровым планетарием площадью 225 квадратных метров с 9-метровым куполом на 65 посадочных мест и тематической площадкой по микроскопии. Лыткаринский планетарий стал самым большим в Подмосковье.

(далее…)

В Международный день света в Лыткаринском планетарии школьники узнали о значимости света в науке и жизни

С 2017 года 16 мая во всем мире отмечается Международный день света. Ежегодно этому празднику посвящают тысячи мероприятий. Лыткаринский историко-краеведческий музей и Лыткаринский завод оптического стекла (АО ЛЗОС) организовали мероприятие «День света» в рамках Десятилетия науки и технологий, гостями которого стали учащиеся лицея №14 городского округа Жуковский.

Заведующая отделом «Планетарий» Марина Казанцева познакомила школьников с ролью света в жизни человека как источника знаний об окружающем мире, рассказала об одном из разделов физики «оптике»,  которая изучает природу и свойства света. Далее школьники отправились в путешествие по разным граням света под куполом планетария с помощью короткометражного документального шоу «Свет».

Отдельное внимание на мероприятии было уделено деятельности АО ЛЗОС и его вкладе в развитие оптики. На заводе проводятся научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы, которые обеспечивают устойчивое развитие и прогресс в области оптической науки и совершенствование передовых технологий.  

В завершение мероприятия школьники посмотрели полнокупольный фильм «Открытие невидимой Вселенной». Лента повествует о достижениях человечества: оборудовании, созданном для исследования Вселенной, и других изобретениях. Важную роль в получении данных о космосе играет свет.

(далее…)

Победитель чтений «Сила света» в номинации «Оптические приборы на службе человеку» создал VR-тур по своей школе

17 марта в Лыткарино прошел финал VIII Лыткаринских чтений по космонавтике, астрономии и оптике «Сила света», организаторами которого являются Лыткаринский историко-краеведческий музей, АО ЛЗОС и базовая кафедра при АО ЛЗОС МТУ-МИРЭА. Победителем в номинации «Оптические приборы на службе человеку» стал ученик 10А класса лыткаринской гимназии №1 Машков Александр.

На суд жюри он представил виртуальную экскурсию по зданию своей школы, которая с 1 января 2023 года встала на капитальный ремонт в рамках национального проекта «Образование». Это старейшая школа города Лыткарино, которая отметила в прошлом году свое 70-летие. В ходе ремонтных работ внутреннее содержание помещений претерпит существенные изменения. Проект Александра Машкова сохранит для будущих поколений учащихся прежний облик школы и позволит совершить путешествие в прошлое. С помощью шлема виртуальной реальности можно прогуляться по этажам школы, и вспомнить какой она была раньше. Например, заглянуть в актовый зал, где стоит еще не разобранная елка, побывать в кабинете физики и Комнате Боевой славы.

(далее…)

Итоги грантового проекта «Путешествие школьников в мир оптики и звезд»: социальный эффект

В результате реализации проекта «Путешествие школьников в мир оптики и звезд» были достигнуты все запланированные цели и выполнены все задачи. Это стало возможно благодаря тому, что проект разрабатывался в строгом соответствии с концепцией развития самого оптического центра «Лыткарино» на основе самых современных тенденций развития технологий и с учетом ожиданий целевой аудитории. Мы задумали сделать проект самодостаточным этапом на пути трансформации оптического центра «Лыткарино» из классического культурно-просветительского центра в необычное новаторское место, куда дети, побывав единожды, захотели бы вернуться вновь. Разработанная линейка экскурсионных программ в трех вариантах для разного возраста, начиная с начальных классов и до старших, дают школьникам эту возможность. В любом возрасте они смогут во всей красоте и полноте увидеть в Лыткаринском планетарии мир оптики, ощутить его связь с жизнью человека от микро- уровня до глубин Вселенной, понять, что наша страна — это одно из немногих мест в мире, где рождается оптика, оптические материалы и оптические приборы.

Мы постарались дать возможность детям все это узнать из первых рук и увидеть в буквальном смысле своими глазами. И это очень важно, потому что в современном насыщенном информацией мире можно по нажатию кнопки легко увидеть все что угодно: и реальное, и нереальное. Мы им предложили нечто совсем другое, уникальное сочетание новейших технологий и реальных материалов и приборов. Ведь только так, увидев красивый образ в информационной среде, а потом взаимодействуя своими глазами и руками с настоящими предметами школьники понимают, что такое настоящие наука и техника и насколько это интереснее и глубже любой картинки. Таким интересным образом мы хотим показать детям возможный путь их будущей жизни, будущей профессии. Даже если впоследствии человек будет далек от всех этих технологий, у него на уровне подсознания сохранятся те ощущения, которые он почувствовал, соприкоснувшись в столь многогранной форме с оптикой. На этом примере школьник получит эталон того, насколько невероятен и многообразен мир, а интересная задача и работа найдется для каждого без исключения.

(далее…)

Итоги грантового проекта «Путешествие школьников в мир оптики и звезд»: анализ эффективности

Для оценки эффективности новой программы «Путешествие школьников в мир оптики и звезд в начале и конце экскурсии в фокус-группах  проводилось выборочное тестирование. Это помогло определить слабые места в знаниях школьников, что позволило команде проекта обратить особое внимание на  наиболее трудные для восприятия детьми моменты и сделать на них особый акцент для лучшего усвоения материала. Поскольку наполнение экскурсии отличалось для разных возрастных групп, соответственно тесты учитывали содержание и объем преподнесенного материала. Каждый тест включал 10 вопросов по астрономии, оптике и краеведению. За каждый правильный ответ давался 1 балл. Таким образом, количество набранных баллов могло варьироваться от 0 до 10. И если перед началом экскурсии на какие-то вопросы ребята отвечали интуитивно, то после экскурсии уже со знанием дела. Хотя обучаемость детей разная, ясно одно — программа несомненно расширила их кругозор и заинтересовала естественными науками, судя по отзывам.

Анализ тестирования в целевой группе «1-4 классы»

 В младшей школьной аудитории было проведено тестирование в 4-х фокус-группах в количестве 97 из 472 человек, что составило 20,5% от посетителей в этой целевой группе, т.е. более пятой части. До экскурсии правильно ответили на вопрос «Что находится в центре Солнечной системы?» 77% детей, в то время как согласно проведенному ВЦИОМ опросу в 2022 году на этот же вопрос правильно ответили только треть россиян. Наибольшее количество правильных ответов до экскурсии школьники дали на вопрос «Что делает с изображением лупа?» – 90%. После экскурсии школьники показали наибольший прирост правильных ответов на вопросы «Кто первым привез микроскоп в Россию?» и «Сколько планет в солнечной системе?»

(далее…)