Рубрика: Путешествие школьников в мир оптики и звезд

Презентация Интерактивного оптического центра «Лыткарино» для специалистов-географов и представителей туриндустрии

В преддверии нового учебного года Интерактивный оптический центр «Лыткарино» в целях ознакомления с его образовательным и туристическим потенциалом посетили специалисты-географы, преподаватели средних и высших учебных заведений, представители туристической отрасли, занимающиеся организацией детского познавательного туризма. Среди гостей присутствовали кандидаты географических наук, выпускники географического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, члены Русского географического общества, ведущие активную популяризаторскую деятельность.

Заведующая отделом «Планетарий» Марина Казанцева познакомила гостей с инфраструктурой оптического центра, включающего выставочный зал продукции Лыткаринского завода оптического стекла, интерактивную лабораторию «Путешествие света в оптических лабиринтах», детскую обсерваторию и планетарий с тематической площадкой по микроскопии. Специалистам рассказали о проводимых для школьников и студентов программах, которые включают в себя экскурсии, мастер-классы, квесты, VR-занятия, опыты и эксперименты, тематические мероприятия. В новом учебном году по-прежнему будет действовать экскурсионная программа «Путешествие школьников в мир оптики и звезд», поддержанная Президентским фондом культурных инициатив.

Образовательные программы разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и способствуют расширению и углублению знаний обучающихся по физике, химии, астрономии, географии. Полученные знания могут быть использованы учащимися в учебной, проектной и исследовательской деятельности, в научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах, чтениях и т.д.

(далее…)

Лыткаринский планетарий вошел в число финалистов V Всероссийского конкурса корпоративных музеев

С 11 по 14 сентября 2023 года в Екатеринбурге на форуме V Всероссийского конкурса корпоративных музеев пройдет защита проектов и торжественное награждение победителей конкурса. Организатором конкурса выступает Некоммерческое партнерство «Пермское представительство Российской Ассоциации по связям с общественностью» при поддержке Министерства культуры РФ и ИКОМ России (Российский комитет Международного совета музеев). Согласно положению конкурса, к корпоративным относятся музеи, действующие на профессиональной основе и на общественных началах, имеющие или не имеющие статуса юридического лица, являющиеся или не являющиеся специально выделенными структурными подразделениями организаций.

В пятом сезоне на конкурс было принято 160 проектов от 71 участника из 47 городов от 7 федеральных округов. Всего к открытым презентациям эксперты рекомендовали 70 проектов в 11-ти номинациях.

Острая конкурентная борьба развернется в номинациях «Лучший образовательный проект корпоративного музея», «Музей для всех», «Новая экспозиция» и «Открытие года».

Лыткаринский планетарий представит проект «Когда гаснут огни, здесь зажигаются звезды» в номинации «Открытие года». В ней участвуют вновь созданные музеи или его подразделения, ранее существовавшие музеи после реэкспозиции, реконструкции или переезда в новое помещение в течение последних двух лет. Оценивается социальная значимость и широта общественного резонанса этого события. Партнерский проект Лыткаринского завода оптического стекла (ЛЗОС) и Лыткаринского историко-краеведческого музея по созданию Интерактивного оптического центра «Лыткарино» в мае 2021 года пополнился новым объектом – цифровым планетарием площадью 225 квадратных метров с 9-метровым куполом на 65 посадочных мест и тематической площадкой по микроскопии. Лыткаринский планетарий стал самым большим в Подмосковье.

(далее…)

В Международный день света в Лыткаринском планетарии школьники узнали о значимости света в науке и жизни

С 2017 года 16 мая во всем мире отмечается Международный день света. Ежегодно этому празднику посвящают тысячи мероприятий. Лыткаринский историко-краеведческий музей и Лыткаринский завод оптического стекла (АО ЛЗОС) организовали мероприятие «День света» в рамках Десятилетия науки и технологий, гостями которого стали учащиеся лицея №14 городского округа Жуковский.

Заведующая отделом «Планетарий» Марина Казанцева познакомила школьников с ролью света в жизни человека как источника знаний об окружающем мире, рассказала об одном из разделов физики «оптике»,  которая изучает природу и свойства света. Далее школьники отправились в путешествие по разным граням света под куполом планетария с помощью короткометражного документального шоу «Свет».

Отдельное внимание на мероприятии было уделено деятельности АО ЛЗОС и его вкладе в развитие оптики. На заводе проводятся научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы, которые обеспечивают устойчивое развитие и прогресс в области оптической науки и совершенствование передовых технологий.  

В завершение мероприятия школьники посмотрели полнокупольный фильм «Открытие невидимой Вселенной». Лента повествует о достижениях человечества: оборудовании, созданном для исследования Вселенной, и других изобретениях. Важную роль в получении данных о космосе играет свет.

(далее…)

Победитель чтений «Сила света» в номинации «Оптические приборы на службе человеку» создал VR-тур по своей школе

17 марта в Лыткарино прошел финал VIII Лыткаринских чтений по космонавтике, астрономии и оптике «Сила света», организаторами которого являются Лыткаринский историко-краеведческий музей, АО ЛЗОС и базовая кафедра при АО ЛЗОС МТУ-МИРЭА. Победителем в номинации «Оптические приборы на службе человеку» стал ученик 10А класса лыткаринской гимназии №1 Машков Александр.

На суд жюри он представил виртуальную экскурсию по зданию своей школы, которая с 1 января 2023 года встала на капитальный ремонт в рамках национального проекта «Образование». Это старейшая школа города Лыткарино, которая отметила в прошлом году свое 70-летие. В ходе ремонтных работ внутреннее содержание помещений претерпит существенные изменения. Проект Александра Машкова сохранит для будущих поколений учащихся прежний облик школы и позволит совершить путешествие в прошлое. С помощью шлема виртуальной реальности можно прогуляться по этажам школы, и вспомнить какой она была раньше. Например, заглянуть в актовый зал, где стоит еще не разобранная елка, побывать в кабинете физики и Комнате Боевой славы.

(далее…)

Итоги грантового проекта «Путешествие школьников в мир оптики и звезд»: социальный эффект

В результате реализации проекта «Путешествие школьников в мир оптики и звезд» были достигнуты все запланированные цели и выполнены все задачи. Это стало возможно благодаря тому, что проект разрабатывался в строгом соответствии с концепцией развития самого оптического центра «Лыткарино» на основе самых современных тенденций развития технологий и с учетом ожиданий целевой аудитории. Мы задумали сделать проект самодостаточным этапом на пути трансформации оптического центра «Лыткарино» из классического культурно-просветительского центра в необычное новаторское место, куда дети, побывав единожды, захотели бы вернуться вновь. Разработанная линейка экскурсионных программ в трех вариантах для разного возраста, начиная с начальных классов и до старших, дают школьникам эту возможность. В любом возрасте они смогут во всей красоте и полноте увидеть в Лыткаринском планетарии мир оптики, ощутить его связь с жизнью человека от микро- уровня до глубин Вселенной, понять, что наша страна — это одно из немногих мест в мире, где рождается оптика, оптические материалы и оптические приборы.

Мы постарались дать возможность детям все это узнать из первых рук и увидеть в буквальном смысле своими глазами. И это очень важно, потому что в современном насыщенном информацией мире можно по нажатию кнопки легко увидеть все что угодно: и реальное, и нереальное. Мы им предложили нечто совсем другое, уникальное сочетание новейших технологий и реальных материалов и приборов. Ведь только так, увидев красивый образ в информационной среде, а потом взаимодействуя своими глазами и руками с настоящими предметами школьники понимают, что такое настоящие наука и техника и насколько это интереснее и глубже любой картинки. Таким интересным образом мы хотим показать детям возможный путь их будущей жизни, будущей профессии. Даже если впоследствии человек будет далек от всех этих технологий, у него на уровне подсознания сохранятся те ощущения, которые он почувствовал, соприкоснувшись в столь многогранной форме с оптикой. На этом примере школьник получит эталон того, насколько невероятен и многообразен мир, а интересная задача и работа найдется для каждого без исключения.

(далее…)

Итоги грантового проекта «Путешествие школьников в мир оптики и звезд»: анализ эффективности

Для оценки эффективности новой программы «Путешествие школьников в мир оптики и звезд в начале и конце экскурсии в фокус-группах  проводилось выборочное тестирование. Это помогло определить слабые места в знаниях школьников, что позволило команде проекта обратить особое внимание на  наиболее трудные для восприятия детьми моменты и сделать на них особый акцент для лучшего усвоения материала. Поскольку наполнение экскурсии отличалось для разных возрастных групп, соответственно тесты учитывали содержание и объем преподнесенного материала. Каждый тест включал 10 вопросов по астрономии, оптике и краеведению. За каждый правильный ответ давался 1 балл. Таким образом, количество набранных баллов могло варьироваться от 0 до 10. И если перед началом экскурсии на какие-то вопросы ребята отвечали интуитивно, то после экскурсии уже со знанием дела. Хотя обучаемость детей разная, ясно одно — программа несомненно расширила их кругозор и заинтересовала естественными науками, судя по отзывам.

Анализ тестирования в целевой группе «1-4 классы»

 В младшей школьной аудитории было проведено тестирование в 4-х фокус-группах в количестве 97 из 472 человек, что составило 20,5% от посетителей в этой целевой группе, т.е. более пятой части. До экскурсии правильно ответили на вопрос «Что находится в центре Солнечной системы?» 77% детей, в то время как согласно проведенному ВЦИОМ опросу в 2022 году на этот же вопрос правильно ответили только треть россиян. Наибольшее количество правильных ответов до экскурсии школьники дали на вопрос «Что делает с изображением лупа?» – 90%. После экскурсии школьники показали наибольший прирост правильных ответов на вопросы «Кто первым привез микроскоп в Россию?» и «Сколько планет в солнечной системе?»

(далее…)

Новогодняя программа завершила проект «Путешествие школьников в мир оптики и звезд»

Учащиеся 2Б класса гимназии №4 г.Лыткарино на новогодней программе, завершающей грантовый проект «Путешествие школьников в мир оптики и звезд»

В преддверии Нового года организаторы предложили младшеклассникам праздничный вариант экскурсии «Путешествие школьников в мир оптики и звезд». С темой изучения космоса ребята знакомятся под звездным куполом планетария в ходе программы «Парад планет», приобретенной на грантовые средства Президентского фонда культурных инициатив у Нижегородского планетария. В подарок для лыткаринских ребятишек создатели фильма прислали новогодний вариант программы. Ребятам предстоит установить космическую связь с Дедом Морозом и Снегурочкой, которые отправились на спутник Сатурна Энцелад, чтобы запастись снегом на зиму. В конце программы всех ждет счастливый финал: дети получают от сказочных героев поздравления с Новым годом и книжки-раскраски «Парад планет» в подарок. А Дед Мороз со Снегурочкой выполняют свою миссию по доставке снега на Землю, чтобы все девчонки и мальчишки могли весело провести зимние каникулы: покататься на санках, лыжах и коньках! (далее…)

Что говорят посетители об экскурсии «Путешествие школьников в мир оптики и звезд» для младших школьников

Учащиеся 2Б класса лыткаринской гимназии №4 на квесте «Тайны невидимого мира»

Подходит к концу грантовый проект Лыткаринского историко-краеведческого музея «Путешествие школьников в мир оптики и звезд» при содействии Лыткаринского завода оптического стекла, поддержанный Президентским фондом культурных инициатив. В рамках гранта более 1400 школьников с 1 по 11 класс на бесплатной основе посетили новую экскурсионную программу. Треть из них — это младшие школьники, а это целых 16 классов из лыткаринских образовательных учреждений. Нужно было очень постараться, чтобы рассказать им просто и увлекательно о сложных вещах, привлечь интерес к науке и технике, рассказать о родном городе и его градообразующем предприятии. Именно это и было целью нового проекта. В юном возрасте школьники не прочь поиграть, им хочется потрогать то, что заинтересовало, с детской непосредственностью задают они свои многочисленные вопросы «как?» и «почему?» Проектная команда постаралась учесть эти возрастные особенности младшеклассников и в игровой форме удовлетворить их природное любопытство. В комплексной программе были использованы самые современные креативные технологии, которые воздействуют на все органы чувств и многократно усиливают восприятие всего увиденного и услышанного. Подавляющее большинство детей первый раз в жизни смотрели в стереоскопические микроскопы, многие впервые попали в планетарий, а возможность путешествия в шлемах виртуальной реальности вызывала особо сильное желание поскорее оказаться внутри объемного пространства.

(далее…)

Учащиеся средних классов оценили экскурсию «Путешествие школьников в мир оптики и звезд»

На фото: учащиеся 7Г класса гимназии №7 г.Лыткарино за просмотром VR-тура «Как рождается оптическое стекло»

Около 500 школьников 5-7 классов посетили новую экскурсию «Путешествие школьников в мир оптики и звезд», созданную Лыткаринским историко-краеведческим музеем в рамках гранта при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. Главным партнером проекта выступил Лыткаринский завод оптического стекла. Ребята из 16 классов образовательных учреждений города Лыткарино смогли в увлекательной форме приобщиться к миру оптики, одному из самых важных направлений науки и техники.

Подростковый возраст считается одним из самых трудных в воспитании, когда ребенок находится в поре становления. Уже не ребенок и еще не взрослый подросток сочетает в себе некоторую противоречивость характера и поведения. Очень важно суметь в это время заинтересовать ребенка чем-то новым и дать ему возможность проявить себя, показать пути личностного развития. Часто говорят, что современных подростков трудно чем-то удивить, поскольку перед ними открыт весь мир и они прекрасно ориентируются в сетях всемирной паутины и гаджетах. Проектная команда Лыткаринского музея все же смогла это сделать, постаравшись говорить с ребятами на одном языке. Для этой целевой группы были выбраны самые передовые цифровые технологии для эффектного и эффективного взаимодействия. Организаторы не только показали возможности, но и постарались объяснить некоторые способы создания виртуальных миров. Программа оказалась интересна ребятам благодаря редкому сочетанию технических средств визуализации, которые появились в Лыткаринском планетарии благодаря Президентскому фонду культурных инициатив и АО ЛЗОС. Таких возможностей в нашей стране пока больше ни у кого нет. Это интересно, современно, технологично. Ребята очень живо реагируют и активно участвуют в программе. 

(далее…)

Старшеклассники желают проекту «Путешествие школьников в мир оптики и звезд» долгой и счастливой жизни!

Учащиеся 10А и 11А лыткаринской школы №2 на экскурсии «Путешествие школьников в мир оптики и звезд»

Приближается завершение грантового проекта Лыткаринского историко-краеведческого музея «Путешествие школьников в мир оптики и звезд», поддержанного Президентским фондом культурных инициатив. Благодаря фонду у лыткаринских школьников появилась возможность на бесплатной основе интересно и полезно провести свое время вместе с друзьями. Более 450 учащихся 8-11 классов из лыткаринских общеобразовательных учреждений стали участниками новой программы. В этом возрасте ребята уже всерьез начинают задумываться о своем будущем, профессии, своем месте в обществе.  Инновационная экскурсия «Путешествие школьников в мир оптики и звезд» была создана для того, чтобы познакомить ребят поближе с удивительной наукой «оптика» и связанными с ней профессиями на примере Лыткаринского завода оптического стекла, рассказать о роли оптических приборов в научной и прикладной сфере. Открытием для многих ребят стало использование технического прибора в искусстве, таком как «микроминиатюра». Сказать честно, разработчики мастер-класса по микроминиатюре имели некоторые опасения, будет ли интересно считающим себя взрослыми старшеклассникам, сильно загруженным и постоянно спешащим, почти час выкладывать под микроскопом композицию из микробисера. Но опасения оказались напрасными. Это занятие хотя и было очень трудным, требующим терпения,  аккуратности и кропотливости, пришлось по душе не только ребятам, но и их наставникам. Все получали истинное удовольствие и с гордостью показывали друг другу свои работы. Ну а в возможностях планетария и шлемов виртуальной реальности разработчики экскурсии и не сомневались. 

(далее…)