Рубрика: Планетарий

Неделя космонавтики началась в Лыткаринском планетарии

10 апреля студенты и руководство Филиала ГБОУ ВО МО Университета «Дубна» — Лыткаринского промышленно-гуманитарного колледжа (ЛПГК) познакомились с информационно-просветительской программой «КОСМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ РОССИИ». По традиции перед просмотром фильма ребятам показали картину весеннего звёздного неба на текущую дату. Студенты и преподаватели остались под большим впечатлением от фильма, выразив свое отношение бурными аплодисментами! Космонавтика является той отраслью, в которой России есть чем гордиться! Историю нужно знать!

В заключение, заведующая Лыткаринским планетарием Марина Казанцева рассказала гостям об истории изобретения первого в мире планетария, о создании Интерактивного оптического центра «Лыткарино» и познакомила с его репертуаром. Руководство ЛПГК выразило пожелание о дальнейшем сотрудничестве.
Мероприятие было проведено по Пушкинской карте.

«Смотрю на мир теперь по-другому!» — умные каникулы в Лыткаринском планетарии

По традиции в первый день каникул лыткаринские старшеклассники из гимназии №1, школ №2 и 3 посетили Лыткаринский планетарий по абонементу «Астрономия школам». Это была последняя в учебном году встреча, и посвящена она была всеволновой астрономии. Ребята в течение учебного года знакомились с главной звездой нашей жизни, основами сферической астрономии и созвездиями, космической историей России. Абонемент был доступен школьникам по Пушкинской карте. 

По признаниям ребят, они ходили в планетарий «как на праздник»!
«Трудно выразить словами, что я чувствую после просмотра фильмов в этом планетарии. Но хочу сказать «Спасибо» и низко поклониться за то, что показали, что можно увидеть благодаря физике и астрономии. Смотрю на мир теперь по-другому!»

«Я хочу выразить огромную благодарность за возможность окунуться в мир Вселенной. Благодаря вам и вашему труду мы расширили наш кругозор и увидели красоту и превосходство Вселенной. Хочется сказать спасибо за возможность посмотреть фильмы, которые открыли нам мир космоса!»
Учащиеся 11А класса, школа №2, г.Лыткарино.

Ну а педагоги выразили пожелание продолжить это нужное дело и разработать абонемент для школьников среднего возраста, который несомненно будет востребован во внеурочной деятельности. К новому учебному году мы обязательно подготовим интересную программу посещений!

Создателю первого планетария в Лыткарино Борису Алексеевичу Максимачёву — 100 лет!

В Лыткаринском планетарии 24 марта вспоминали своего Учителя — Бориса Алексеевича Максимачёва, которому в этом году исполнилось бы 100 лет! Борис Алексеевич Максимачёв (1923-2010 гг.) – участник Великой Отечественной войны. Заместитель директора по науке Московского планетария. Член Российского астрономо-геодезического общества, Российской Федерации космонавтики. Номинант международной литературной премии «ФИЛАНТРОП». Лауреат трех дипломов Ю.А. Гагарина, кавалер медали С.П. Королева и многих государственных наград. Его именем названа малая планета.

Самый первый планетарий в Лыткарино был открыт в 1998 году в Лыткаринском историко-краеведческом музее. В зале с самыми высокими потолками был смонтирован подвесной купол диаметром 4 метра и установлен аппарат «планетарий» — УП-2, способный воспроизводить картину звездного неба. Матерчатый купол крепился к потолку и с помощью тросов и лебедки поднимался кверху, когда в музее проходили исторические экскурсии.

(далее…)

Победитель чтений «Сила света» в номинации «Космическая техника и наземные комплексы для изучения Земли и Вселенной» сконструировал и успешно испытал свою ракету

Второй год подряд на чтениях «Сила света» в номинации «Космическая техника и наземные комплексы для изучения Земли и Вселенной» стал ученик 9Г класса лыткаринской гимназии №7 Владимир Луговкин. В прошлом году он подтвердил звание сильнейшего в IV конкурсе Швабе «Сила света», где занял I место среди 140 участников из 42 учебных заведений среднего и средне-специального образования из 12 городов 9 регионов нашей страны!

В этом году Владимир Луговкин представил исследовательскую работу «Испытание экспериментальной модели ракеты с датчиком высоты (альтиметром)». В ходе реализации проекта ему пришлось решить ряд задач: выбрать оптимальные параметры для максимально высокого полета; создать первоначальный эскиз модели ракеты; с помощью 3D-принтера создать модель ракеты и произвести ее сборку; произвести запуск модели и зафиксировать показания максимальной высоты и времени полета, проанализировать расчетные и фактические показатели эксперимента.

(далее…)

Победитель чтений «Сила света» в номинации «Великие открытия и изобретения в оптике» исследовал свойства света с помощью спектрографа собственной конструкции

Ученик 9А класса лыткаринской школы №2 Фёдор Ялуков, одержавший победу на VIII Лыткаринских чтениях по космонавтике, астрономии и оптике «Сила света» в номинации «Великие открытия и изобретения в оптике», посвятил свое исследование спектроскопии. В настоящее время с помощью спектрального анализа открывают новые знания о Вселенной. Спектрометры несут на себе марсоходы и межпланетные зонды, космические телескопы и исследовательские спутники. С его помощью узнают о химическом составе звезд, планет и других космических объектов. Спектральный анализ открыл нам великое множество звезд, рассказал об их рождении, эволюции и смерти.

При подготовке проекта Фёдор Ялуков изготовил свой спектрометр, используя веб-камеру, DVD-диск, источник света, картонную коробку и другие подручные материалы. С  помощью самодельного устройства он провел ряд экспериментов со светом. Он исследовал теплый и холодный свет, наглядно увидев их отличия в спектрограмме. В другой серии опытов он исследовал цветной свет, получив спектры красного, зеленого, голубого, синего, фиолетового источников света. И хотя самодельный спектрометр имеет погрешности, он смог наглядно показать эффект дисперсии цвета. Свою работу над проектом Фёдор считает удачной и полезной для понимания сложных свойств света.

(далее…)

Победитель чтений «Сила света» в номинации «Оптические приборы на службе человеку» создал VR-тур по своей школе

17 марта в Лыткарино прошел финал VIII Лыткаринских чтений по космонавтике, астрономии и оптике «Сила света», организаторами которого являются Лыткаринский историко-краеведческий музей, АО ЛЗОС и базовая кафедра при АО ЛЗОС МТУ-МИРЭА. Победителем в номинации «Оптические приборы на службе человеку» стал ученик 10А класса лыткаринской гимназии №1 Машков Александр.

На суд жюри он представил виртуальную экскурсию по зданию своей школы, которая с 1 января 2023 года встала на капитальный ремонт в рамках национального проекта «Образование». Это старейшая школа города Лыткарино, которая отметила в прошлом году свое 70-летие. В ходе ремонтных работ внутреннее содержание помещений претерпит существенные изменения. Проект Александра Машкова сохранит для будущих поколений учащихся прежний облик школы и позволит совершить путешествие в прошлое. С помощью шлема виртуальной реальности можно прогуляться по этажам школы, и вспомнить какой она была раньше. Например, заглянуть в актовый зал, где стоит еще не разобранная елка, побывать в кабинете физики и Комнате Боевой славы.

(далее…)

Подведены итоги VIII Лыткаринских чтений по космонавтике, астрономии и оптике «Сила света»

Финал VIII Лыткаринских чтений по космонавтике, астрономии и оптике «Сила света» состоялся 17 марта. Организаторами чтений являются Лыткаринский историко-краеведческий музей, Лыткаринский завод оптического стекла (АО ЛЗОС) и базовая кафедра оптических систем и технологий при АО ЛЗОС МИРЭА — Российский технологический университет, при поддержке администрации города Лыткарино. В финале свои работы на суд жюри, в которое вошли ведущие специалисты АО ЛЗОС и преподаватели базовой кафедры МИРЭА, представили 14 юношей и девушек. Ребята боролись за победу в трех номинациях: «Космические системы и наземные комплексы для изучения Земли и Вселенной», «Оптические приборы на службе человеку» и «Великие открытия и изобретения в оптике» в двух возрастных категориях.

С приветственным словом к участникам Чтений обратились глава города Лыткарино Константин Кравцов, председатель Совета депутатов Евгений Серегин, директор АО ЛЗОС Александр Игнатов. Почетным гостем на торжественном мероприятии, посвященном подведению итогов Лыткаринских чтений по космонавтике, астрономии и оптике «Сила света», был летчик-космонавт, Герой Российской Федерации Сергей Александрович Волков – космонавт во втором поколении. На его счету 3 космических полета, 4 выхода в открытый космос. В подарок победителям Чтений летчик-космонавт приготовил свою книгу «Космос в наследство». Множество вопросов о будущем отечественной и мировой космонавтики было задано Сергею Александровичу из зала. Эта беседа заслуживает отдельной публикации. (далее…)

Ко Дню космонавтики: открыта запись в планетарий на программу «Космическая история России»

Возможна оплата Пушкинской картой

В Лыткаринском планетарии открыта запись для организованных групп школьников (12+) ко Дню космонавтики на программу «Космическая история России». В просветительской программе патриотической направленности рассказывается о самых значимых достижениях СССР и Российской Федерации в области космонавтики. Вместе с главными героями, оказавшимися на лунной станции, ребята узнают о запуске первого искусственного спутника Земли, первом полете в космос человека, первом человеке в открытом космосе, первой женщине-космонавте, запуске первых ракет к другим планетам и о многом другом, что было сделано впервые в мире в области космонавтики. За десятилетия, прошедшие после запуска первого спутника, человечество далеко продвинулось в деле космических исследований. Благодаря мощной межконтинентальной баллистической ракете Р-7 наша страна смогла запустить искусственные спутники Земли, достичь Луны и стать первыми в пилотируемой космонавтике. А отдельные достижения межпланетных станций, исследовавших Венеру и Марс, до сих пор остаются непревзойденными.

Те, кто уже успел ознакомиться с полнокупольным фильмом поделились мнением, что эту программу должен посмотреть каждый школьник. У России – великое космическое прошлое, но космическая история страны продолжается, она пишется и сейчас, и впереди еще много открытий и достижений. Историю нужно знать и гордиться успехами своей страны!

«Фильм «Космическая история России» в планетарии — фантастический! Доступный для школьников, насыщен историческими фактами, яркий и очень познавательный. Считаем, что такую историю должен знать каждый в нашей стране. Ждем продолжения!» Пресс-служба АО ЛЗОС.

(далее…)

В Лыткаринском планетарии отметили Международный день планетариев

Мероприятие, посвященное Международному Дню планетариев, состоялось в Лыткаринском планетарии. Планетарий — удивительное место встречи с Вселенной, храм древней и прекрасной науки астрономии.  Наступает знаменательный для всех планетариев год — 100 лет назад был изобретен чудо-аппарат, который сделал звезды ближе для нас. Планетарий появился во времена величайшей революции в астрономии, вызванной появлением больших телескопов и Общей теории относительности Альберта Энштейна. «Сто лет под небом планетариев» – лекцию под таким названием представил почетный гость – руководитель Ассоциации планетариев России Андрей Лобанов. На мероприятии присутствовали  учащиеся восьмых классов лыткаринских образовательных учреждений, представители городской администрации, Лыткаринского завода оптического стекла, базовой кафедры АО ЛЗОС «Оптические системы и технологии» МТУ МИРЭА.

Специально к этому мероприятию Андрей Лобанов подготовил полнокупольную презентацию, в которой рассказал об истории создания и исторических предпосылках появления оптического планетария. Родиной планетария является Германия. Он прошел большой путь длиною 100 лет от примитивных устройств до сложнейшего оптико-электронного прибора.  На предприятии «Карл Цейс» в Йене был изобретен первый в мире аппарат группой инженеров под руководством Вальтера Бауэрсфельда. Впервые он был продемонстрирован астрономическому сообществу 21 октября 1923 года. Аппарат предназначался для Немецкого музея техники в Мюнхене. Планетарий произвел настолько мощное впечатление на специалистов, что его назвали «чудом из Йены». Миссия планетариев была изначально четко определена: донести до людей астрономическую картину мира, причем сделать это ярко, зрелищно, привлекательно. А для широкой публики планетарий открылся 7 мая 1925 года в Немецком музее. Поэтому празднества к 100-летию эпохи планетариев будут продолжаться в течение двух лет.

(далее…)

Итоги грантового проекта «Путешествие школьников в мир оптики и звезд»: социальный эффект

В результате реализации проекта «Путешествие школьников в мир оптики и звезд» были достигнуты все запланированные цели и выполнены все задачи. Это стало возможно благодаря тому, что проект разрабатывался в строгом соответствии с концепцией развития самого оптического центра «Лыткарино» на основе самых современных тенденций развития технологий и с учетом ожиданий целевой аудитории. Мы задумали сделать проект самодостаточным этапом на пути трансформации оптического центра «Лыткарино» из классического культурно-просветительского центра в необычное новаторское место, куда дети, побывав единожды, захотели бы вернуться вновь. Разработанная линейка экскурсионных программ в трех вариантах для разного возраста, начиная с начальных классов и до старших, дают школьникам эту возможность. В любом возрасте они смогут во всей красоте и полноте увидеть в Лыткаринском планетарии мир оптики, ощутить его связь с жизнью человека от микро- уровня до глубин Вселенной, понять, что наша страна — это одно из немногих мест в мире, где рождается оптика, оптические материалы и оптические приборы.

Мы постарались дать возможность детям все это узнать из первых рук и увидеть в буквальном смысле своими глазами. И это очень важно, потому что в современном насыщенном информацией мире можно по нажатию кнопки легко увидеть все что угодно: и реальное, и нереальное. Мы им предложили нечто совсем другое, уникальное сочетание новейших технологий и реальных материалов и приборов. Ведь только так, увидев красивый образ в информационной среде, а потом взаимодействуя своими глазами и руками с настоящими предметами школьники понимают, что такое настоящие наука и техника и насколько это интереснее и глубже любой картинки. Таким интересным образом мы хотим показать детям возможный путь их будущей жизни, будущей профессии. Даже если впоследствии человек будет далек от всех этих технологий, у него на уровне подсознания сохранятся те ощущения, которые он почувствовал, соприкоснувшись в столь многогранной форме с оптикой. На этом примере школьник получит эталон того, насколько невероятен и многообразен мир, а интересная задача и работа найдется для каждого без исключения.

(далее…)