В Лыткаринском музее прошло мероприятие в рамках регионального проекта «Наука в Подмосковье»
С 4 по 10 октября ежегодно отмечается Всемирная неделя космоса. В рамках этой акции планетарий Лыткаринского музея провел мероприятие «Животные в космосе» для воспитанников кружка «Юный астроном» из детского сада №12 «Яблонька». Совместная деятельность и сотрудничество обеих организаций по космической тематике началась в августе 2019 года с целью реализации Московского областного образовательного проекта «Наука в Подмосковье».
Цикл публикаций музейных предметов «Ожившие истории». Чернильница подвесная

Чернильница – это небольшой сосуд для хранения жидких чернил, использующийся при письме пером. В былые времена она играла заметную роль в повседневной жизни человека.
Данная чернильница конца XVII – начала XVIII веков удобна в обиходе, ведь ее можно крепить у пояса, она устойчива – можно поставить на любую поверхность или просто держать на ладони.
Крепежные шнурки привязывались к двум специальным навесным шарнирным петлям на корпусе, такой способ крепления веревочек мешал чернильнице перевернуться. Походная чернильница, изготовленная в так называемом «зверином» стиле. На ней изображены мифические звери: единорог и грифон. Единорог – символ чистоты и непорочности. По форме он сходен с лошадью и отличается наличием рога. Грифон – наполовину лев, наполовину орел, является символом быстроты, соединенной с силой. Древние полагали, что он является хранителем кладов.
Цикл «Исторические пятницы». К 50-летию Гимназии №4: как все начиналось…

В 1960-70-е годы население города Лыткарино быстро увеличивалось за счет приезжающих специалистов на динамично развивающиеся предприятия оборонного комплекса. Существовавшие на тот момент школы были перегружены, количество классов в параллелях доходило до 5-6, а в самих классах училось по 40 с лишним детей. Поэтому когда в 1970 году открылась новая средняя школа №41 (впоследствии Гимназия №4), в нее были переведены из других городских школ по 1-2 класса всех возрастов, кроме выпускных 10 классов. Свой первый выпуск школа №41 осуществила только в 1972 году. Восстанавливая историческую летопись далеких дней, Лыткаринский историко-краеведческий музей разыскал первых выпускников — Марину Брак и Нину Зайцеву, которые поделились своими воспоминаниями о становлении школы и богатой событиями школьной жизни.


«Мы были первыми: сначала первыми старшеклассникам новой школы № 41 (ныне гимназия № 4), потом первыми выпускниками. Мы – это два девятых класса А и Б, которые в 1970-1971 гг. были старшими в школе, так как выпускные классы городских школ остались на своих местах. И в 1971-1972 гг. мы опять были старшими и уже выпускными классами 10А и 10Б. Мы – выпускники 72 года. А началось всё 1 сентября 1970 года, хотя нет, немного раньше. Мы активно участвовали в подготовке школы к открытию: мыли стены, парты, окна, двери, таскали оборудование, расставляли цветы, вешали плакаты – там, где считали нужным. Учителя нам доверяли. Двери директора новой школы Терещенко Людмилы Ивановны всегда были открыты, и мы без конца бегали к ней со своими идеями и планами. Всё принималось, обсуждалось и, почти всегда, разрешалось.
Не упустите возможность с пользой провести будние и выходные дни!

Бесплатные экскурсии проводятся каждый ВТОРНИК в 15:00 и ЧЕТВЕРГ в 16:00
10 и 24 октября (СУББОТЫ) — экскурсионное обслуживание будет проводиться в 12:00 и 15:00
Выставка организована в выставочном зале ЛИКМ по адресу: ул. Коммунистическая, 10. Дополнительную информацию можно получить по тел.: 8(495)-552-49-80
Цикл публикаций «Битва под Москвой»
Дорогие друзья! 2020 год, в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне, объявлен в России годом памяти и славы.
Лыткаринский музей с начала года провел уже множество мероприятий посвященных этому событию. Мы с глубоким уважением и почтением собираем документы, фотографии, воспоминания о ветеранах и участниках войны. С 30 сентября, еженедельно по средам, мы начинаем новый цикл публикаций «Битва под Москвой», основанных на историко-краеведческих материалах.
Великая Отечественная война принесла народу нашей страны тяжелые испытания и потери. Начало войны складывалось для СССР не лучшим образом. Гитлер бросил на Восточный фронт сразу более 5,5 миллионов хорошо вооруженных солдат, которые стремительно наступали на всем протяжении границы (войну СССР тут же объявили Финляндия и Венгрия). После окружения крупной группировки советских войск в Белоруссии, начала блокады Ленинграда, захвата Смоленска и успешного наступления немцев на Украине, в результате которого пали Киев, Одесса и Харьков, перед германской армией открывался путь на Москву.
Цикл публикаций музейных предметов «Ожившие истории». Учебник лыткаринских детей

Учебник детей деревни Лыткарино, по которому они учились в конце XIX – начале XX веков. На его обложке хорошо сохранились имена и фамилии ребят, владевших этой книгой.
В 1-й половине XIX века владельцем родового имения в Лыткарино был граф Николай Иванович Зотов. Он заботился об улучшении образования своих крестьян, поэтому построил здесь частную школу для обучения их детей. В 1853 году в газете «Московские губернские ведомости» была напечатана статья «Окрестности Москвы. Сельцо Лыткарино». Неизвестный автор побывал в наших краях и опубликовал впоследствии свои впечатления: «…сельцо Лыткарино, принадлежащее наследникам покойного Графа Николая Ивановича Зотова. Не мало заботился он об улучшении состояния и образования своих крестьян. Еще издавна заведена была в Лыткарине школа для обучения крестьянских мальчиков и девочек, существующая еще до сих пор под покровительством Правительства. Одним из любимых занятий Графа, когда он в летнее время живал в Лыткарине, было посещение школы. Он заботливо расспрашивал каждого ребенка об успехах в учении, о том, к какому занятию он больше имеет наклонности; дарил более прилежных, и особенно рекомендовал их учителю… Образованность матерей, соответствующая их состоянию, имеет благодетельное влияние и на детей. Они не бегают целыми днями где попало. Возвратясь из школы, они занимаются повторением своих уроков, по большей части под руководством матерей».
Афиша он-лайн публикаций с 28 сентября по 4 октября

☀🍁Афиша онлайн-мероприятий музея с 28 сентября по 4 октября🍂🍁
Цикл «Исторические пятницы». Комсомольская ячейка в деревне Лыткарино
При Управлении ремонтом Москворецкой системы (УРМС), занимавшейся в окрестностях деревни Лыткарино добычей камня и щебня для реконструкции шлюзов на реке Москве, 10 июля 1920 года была организована лыткаринская партийная ячейка, объединившая рабочих-камнетесов из Гремячево, Угреши, Токарево, Лыткарино и Петровского. Там же появилась и комсомольская организация, состоящая из лыткаринской и петровской молодежи. В 1924 году УРМС был ликвидирован, но партийная и комсомольская организации остались при лыткаринском сельском Совете. Они призваны были стать главной опорой новой власти на местах.
В 1924 году газета «Московская деревня» писала: «В деревне Лыткарино ячейка комсомольцев очень малочисленна: всего 7 человек, но работает она неплохо. Комсомольцы обслуживают всю избу-читальню, которую посещают от 40 до 70 человек в день. Они же руководят кружками.
Силами ячейки была произведена общественная работа: починена дорога в одном месте на деревне и вырыт пруд размеров в 4 куб. сажени для запаса воды на случай пожара. (По воспоминаниям лыткаринских старожилов, еще в 1940-50-е годы у этого пруда стоял пожарный сарай, рядом – щит с пожарным инвентарем: багры, ведра, лопаты. Возле сарая висело било, в случае пожара его звон собирал людей по тревоге — примечание). Комсомольская ячейка пользуется уважением среди крестьян. Комсомольцев выбирают на общественные должности. Председатель крестьянского комитета взаимопомощи, начальник пожарной дружины в деревне – комсомольцы».
Варвара-краса

Сегодня всем желающим мы предлагаем сделать вместе с нами красивую куклу «Варварушку». Яркие красочные куклы из бумаги порадуют и детей, и взрослых. Попробуйте украсить такими поделками уголок своей комнаты. Вы сами не заметите, как ваше настроение станет лучше!
Необходимый материал: цветная бумага, белая бумага, клей-карандаш, ножницы, самоклеящиеся глазки, фигурный дырокол, самоклеящиеся стразы, картонные шаблоны, карандаш, резиночка для плетения косичек.
Складываем «гармошкой» лист А-4 голубого цвета. Сгибаем «гармошку» посередине. Внутреннюю часть «гармошки» смазываем клеем и склеиваем между собой. Половину белого листа формата А4 складываем «гармошкой». Сгибаем деталь пополам, внутренние части «гармошки» смазываем клеем и приклеиваем поверх голубой заготовки. Верхнюю часть получившейся детали закрепим нитью или резинкой. Обводим шаблон №1 и шаблон 5 на бумаге белого цвета и вырезаем. Шаблон №5 обводим 2 раза. Шаблоны №2 и №6 переносим на бумагу голубого цвета и вырезаем. Шаблон №6 обводим 2 раза. Наклеиваем голубую деталь на белую, получилась косынка. Для уголочков косынки наклеиваем голубые детали на белые. По шаблонам №3 и №7 вырезаем лицо и руки из бежевой бумаги. Приклеиваем бежевый круг на косынку. По шаблону №4 вырезаем волосы из желтой бумаги и наклеиваем на бежевый круг (лицо). Приклеиваем глазки, красным карандашом нарисуем рот и щечки.
Край косыночки украшаем стразами. Уголочки косынки и наклеиваем под нижнюю часть косынки. Склеиваем между собой две части: голову и наряд.
При помощи фигурного дырокола изготовим цветочки голубого и белого цвета для украшения наряда. В серединки цветочков приклеим стразы. Готовыми цветочками украшаем наряд куклы и приклеиваем к рукавам платья ладошки.
Сувенир готов!
Приглашаем посетить экскурсию по выставке «Свидетели эпохи протопопа Аввакума»








