Победитель чтений «Сила света» в номинации «Великие открытия и изобретения в оптике» исследовал свойства света с помощью спектрографа собственной конструкции

Ученик 9А класса лыткаринской школы №2 Фёдор Ялуков, одержавший победу на VIII Лыткаринских чтениях по космонавтике, астрономии и оптике «Сила света» в номинации «Великие открытия и изобретения в оптике», посвятил свое исследование спектроскопии. В настоящее время с помощью спектрального анализа открывают новые знания о Вселенной. Спектрометры несут на себе марсоходы и межпланетные зонды, космические телескопы и исследовательские спутники. С его помощью узнают о химическом составе звезд, планет и других космических объектов. Спектральный анализ открыл нам великое множество звезд, рассказал об их рождении, эволюции и смерти.
При подготовке проекта Фёдор Ялуков изготовил свой спектрометр, используя веб-камеру, DVD-диск, источник света, картонную коробку и другие подручные материалы. С помощью самодельного устройства он провел ряд экспериментов со светом. Он исследовал теплый и холодный свет, наглядно увидев их отличия в спектрограмме. В другой серии опытов он исследовал цветной свет, получив спектры красного, зеленого, голубого, синего, фиолетового источников света. И хотя самодельный спектрометр имеет погрешности, он смог наглядно показать эффект дисперсии цвета. Свою работу над проектом Фёдор считает удачной и полезной для понимания сложных свойств света.







Мы постарались дать возможность детям все это узнать из первых рук и увидеть в буквальном смысле своими глазами. И это очень важно, потому что в современном насыщенном информацией мире можно по нажатию кнопки легко увидеть все что угодно: и реальное, и нереальное. Мы им предложили нечто совсем другое, уникальное сочетание новейших технологий и реальных материалов и приборов. Ведь только так, увидев красивый образ в информационной среде, а потом взаимодействуя своими глазами и руками с настоящими предметами школьники понимают, что такое настоящие наука и техника и насколько это интереснее и глубже любой картинки. Таким интересным образом мы хотим показать детям возможный путь их будущей жизни, будущей профессии. Даже если впоследствии человек будет далек от всех этих технологий, у него на уровне подсознания сохранятся те ощущения, которые он почувствовал, соприкоснувшись в столь многогранной форме с оптикой. На этом примере школьник получит эталон того, насколько невероятен и многообразен мир, а интересная задача и работа найдется для каждого без исключения.
