Лыткаринский историко-краеведческий музей приглашает организованные группы на программу с мастер-классом «Как устроен русский дом». Русская изба – какой она была много лет назад? Из чего и как строилась? Как был организован быт у наших предков? Об этом и многом другом узнают пришедшие на занятие. Крепкая, надежная, самобытная, изба всегда строилась с соблюдением всех традиций и с великой мудростью. Вот парадное крыльцо, сени, горница, светелка, красный угол – ребята в ходе мультимедийной программы «прогуляются» по старинной большой избе. В дополнение к рассказу о деревенской жизни дети ознакомятся с обычаями и приметами, предметами быта, рассказывающими о жизни крестьян. А затем на мастер-классе изготовят бумажный макет традиционной русской избы.  Справки и запись организованных групп по телефонам: 8 (495) 552-49-80, 8 (991) 872-49-80.

13 марта в усадебной Людской прошло мероприятие «Военные песни». Были приглашены участники проекта «Активное долголетие». Почётными гостями стали заместитель главы городского округа Лыткарино Евгений Викторович Забойкин и заместитель председателя Совета депутатов городского округа Лыткарино Василий Васильевич Дерябин.

Перед основной частью мероприятия была проведена краткая экскурсия по выставке «Трудовой подвиг Лыткарино в годы войны 1941-1945», а затем показан видеоролик «Успех V единстве поколений», рассказывающий о гуманитарной помощи города для фронта уже в наши дни. Почётные гости в своей речи продолжили эту тему и  дополнили ролик рассказом о производимой работе. И масштабами этой работы город может гордиться, как и трудовым подвигом Лыткарино в годы Великой Отечественной войны!

В основной части программы звучали военный песни, сопровождаемые видеорядом с кадрами из фильмов и концертов. У каждой песни своя история создания, своя душа, свой фронтовой путь. О каждой такой истории рассказал экскурсовод.

Знаете ли вы, например, что самая главная песня «День Победы» родилась спустя 30 лет после окончания войны? А про то, что руководство Союза композиторов сначала не приняло и  даже запретило её? А всеми любимая «Катюша» была написана не в начале войны,  как многие думают, а в 1938 году.

Эти и многие другие интересные факты узнали гости мероприятия. Некоторые подпевали знакомые слова, а любимую «Катюшу» в заключение пели все присутствующие! Вот такой тёплой и уютной получилась встреча.

Мероприятие «Первый урок для будущего российского императора» состоялось в Лыткаринском историко-краеведческом музее для учеников четвертого класса гимназии № 1. В ходе мультимедийной лекции дети узнали, что первым учителем будущего самодержца Петра I был Никита Моисеевич Зотов. Обучение юного царевича началось 16 марта 1677 года, когда ему было всего пять лет. Никита Зотов долгое время служил в Челобитном приказе, а в то далекое время приказные люди были самыми грамотными. Ребята узнали, как проходило обучение Петра, как он учился читать и считать, познакомились со старославянским алфавитом. Петр был реформатором во многих сферах, именно он ввел гражданский алфавит и шрифт. Попробовали школьники писать перьями, как было принято в Петровские времена. А затем посетили один из залов музея, посвященный Никите Моисеевичу Зотову.

В новом журнале «Дипломатическая служба» опубликованы несколько докладов, которые были представлены авторами на Чернышевских чтениях в Лыткаринском историко-краеведческом музее в ноябре 2024 года. Доклады размещены в разделе «История международных отношений, внешней политики и дипломатии» и посвящены жизни и деятельности светлейшего князя Александра Ивановича Чернышева.

Ознакомиться с публикациями можно в читальном зале Лыткаринского музея или скачав файл в электронном виде «Скачать».

«Дипломатическая служба» – это научно-практический журнал, посвященный истории и развитию дипломатии в России и за рубежом. Выходит под эгидой Дипломатической академии Министерства иностранных дел РФ. Задача журнала – помощь заинтересованным лицам в ориентировании внутри международных событий, разъяснение практики работы МИД РФ и дипломатических служб других государств.

Журнал входит в перечень рецензируемых научных журналов, включённых Высшей аттестационной комиссией России в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов.